别让僵化体制扼杀孩子的未来

浏览次数:318发布时间:2020-06-19 07:41:30文章分类: N生活画

别让僵化体制扼杀孩子的未来
图片来源:unsplash  文:彭菊仙

今年暑假,家里的荷包大大失血,先从清洗冷气与洗衣机说起。

已经四年没深度清洗冷气,透过朋友介绍一家专业公司,一早,两个看来像是刚毕业的年轻人搬了梯子、揹了大包小包的工具进驻,既然是清洗冷气,自然代表整个过程,不论拆卸、搬运、清洗、安装都不能开冷气,在36度的闷热与高温折腾下,连我这个闲人都已汗如雨下,更别说两位不断做粗活或是聚精会神处理细节的师傅!

因为有四台冷气室内机、三台室外机,以及一大台从未翻肠破肚给人开洗的老爷洗衣机,所以工作量极大,两位年轻人进门后就不敢懈怠,几乎没有休息,而且每洗完一台机器还会主动告知,要我亲自检视,甚至还要我对着冷气出口大力吸闻一番:「你闻看看还有没有霉味?没有吧?出来的气很清新吼?」

眼前两位敬业的年轻人让我眼睛为之一亮,这,和我常常接收到的「现在的年轻人都不愿吃苦」之讯息实在是「图文不符」,于是不由得对他们的工作和生活好奇起来:

「刚毕业就能这样吃苦耐劳,不简单!」

「哈,这位大姊,我们不是刚毕业ㄟ,都结婚了,有小孩,两个啊。要养家啊,不能不做啊!」

我不由得竖起大拇指:「你们很有责任感,很讚!但你们觉得辛苦吗?钱好赚吗?」

「你觉得我们钱好赚吗?呵呵,当然不好赚,不过说实在,我们不怕没钱赚,清洗冷气现在很热门,case是接不完的啦!不过,还是要专业,免得帮人家洗坏会被客诉!」

「那你们会喜欢自己的工作吗?」

「洗久了也变成一种能力,帮人家洗得清洁溜溜时,很有成就感,同时也对机械愈来愈了解,有时候顺便帮客户的冷气做健检。像你家的冷气会漏水喔,我们没办法修,所以洗完你得找修冷气的来一趟,你的洗衣机供水的地方也有问题,你恐怕还要花另一笔钱啊!」

在一台又一台无缝接轨的清洗过程中,我暗暗观察两人,一人拆、一人洗;一人洗、一人装,合作愉快,看起来自信而快乐,除却工作,我当然也聊到生活面,发现他们还是好先生、好爸爸!

年纪轻轻正在打拚的阶段,拥有一技之长,又肯做,更懂得在工作与家庭取得平衡,看来,两人的幸福指数也算漂亮的了!

很多爸爸妈妈都曾佛系十足地说:啊,我对孩子没有太多要求啊,只求他们快乐健康!

在我眼前不就是两个既快乐又健康的年轻人吗?如果他们是我的孩子,我的感觉是什幺?而我也很想问问朋友们,如果他们是你的孩子呢?

最近读了号称世界的教育部长肯•罗宾森的最新着作《让孩子飞:别让僵化体制扼杀孩子的未来》,他举出「幸福感」和五个面向有关:

1.职业生涯:你是否喜欢自己每天的工作、觉得自己的工作对人类有意义

2.社交:是否和人建立起密切、充满爱的关係

3.财务:是否能有效控管金钱

4.社区参与:积极参与社区活动、有连结感

5.身体健康

以上这五个面向任何一个出现问题,幸福感都会下降。看起来,只求孩子「快乐健康」一点也不是个简单的要求啊!光是要孩子有一份自己喜爱又有意义的工作、而且财务能够自由,就可以让爸妈操一辈子的心了吧!看来我眼前两位年轻师傅,在职业、财务、健康、社交这几个面向应该有达标,任何爸妈有这样的孩子应该心满意足吧!

但是我把这个问题问问身边的亲朋好友,请他们诚实回答:

「太辛苦了一点,说实在有点捨不得!」

「还是希望孩子有漂亮一点的学历,或许有更多选择吧!」

「还是比较希望他们能到办公室上班吧?」

然而,放眼望去,三百六十行,不论流汗或不流汗、劳心或劳力,哪有一个工作不辛苦?当医生应该是一辈子苦吧?科技界糟蹋了多少个新鲜的肝?老师把尊严放一边、热忱全耗尽,怕也被怪兽家长盯得满头包…

每一行都有难言之苦,而要生存下来,只有不断精进知识、技术甚至得磨去个性中的稜稜角角,所以,肯•罗宾森在《让孩子飞:别让僵化体制扼杀孩子的未来》这本书里不讳言的谈到教育有四个目的:经济发展、社会发展、文化发展以及个人发展,而「经济发展」他放在第一个来谈。肯•罗宾森说:「你教育孩子的一个原因是让他们以后找到好工作,维持生计,我相信,这不是唯一的原因,但是这个理由合情合理。」

然而,全世界包括作者所在的美国都出现一个现象,那就是青年失业问题愈来愈严重,15岁到24岁的年轻人失业率是成人的两倍,但讽刺的是,很多产业却需才孔急,然而年轻人却不具备产业所需要的技能。《让孩子飞》此书写到:「2018年,在美国有三分之一的职位空缺需要相关技能训练,而非大学学位,但是劳动人口当中只有12%拥有职业资格证明」,

如今,美国竟成为全世界律师人口比例最高的国家,每一万人就有将近四十个律师,但很多拿到法律学位的学生并没有当律师,不是他们不想当律师,就是他们没有工作机会,这就是因为「升学主义」走火入魔所造成的「学用落差」现象。

一个无法将自己的能力与兴趣对準社会的需要、无法贡献己力、看不出自己价值的人绝对生不出幸福感,所以我们都希望透过教育,能帮助孩子认识到自己的智能、性向、兴趣、个性与能力分布,使每一个孩子都能发挥自己最大的潜能,很可惜的是,不论美国或亚洲,如肯•罗宾森所说:「学校只教育孩子脖子以上的部分」,「学校对于智能的定义过于狭窄,如果智能仅限于语文和运算,人类文化将变得贫乏无趣。」

我在去年曾写过「谁说分数不重要」这本书,很多难以让孩子离开体制教育的爸妈或许会认为我现在来谈这本《让孩子飞:别让僵化体制扼杀孩子的未来》不是自相矛盾吗?事实上,看到这一行「别让僵化体制扼杀孩子的未来」副标时,我的确焦虑莫名,因为我的孩子也难以脱离体制,目前正受着升学压力的凌虐,每天有读不完的书、考不完的试,然而,我仍然在自己的着作里花了很多篇幅不断鼓吹爸妈:

即使离不开体制,也绝对不要忘记一件事情,那就是,每个孩子都是独特的,不论你的孩子待在体制内、或是适合体制外、或任何其他形式的学习环境,我们都有责任不断的陪伴与观察孩子,帮助他们找到「分数背后的自己」。

即使我的三个孩子都在体制内学校就读,甚至学区落在所谓注重升学的明星国中,诚如我在「谁说分数不重要」这本书里所分享的,我始终鼓励、支持孩子绝对要空出时间去「找自己」、「做自己」!或许在体制内无法戏剧性的把制度大翻转,但绝对做得到刚才看到的那行副标「别让僵化体制扼杀孩子的未来」。

老大今年如愿考上了自己心目中的第一志愿,一所国立艺术大学的电影系,而这股热爱电影的火花乃是从小学就被点燃,当他升上课业繁重的国中之后,我支持他的心意从未改变,我鼓励他不要放弃做他最喜欢的事情:写故事、观赏故事、甚至自己创作故事、拍摄故事,直到高中,他大量观影以及创作的习惯始终不辍。

而二小子也喜欢创作,特别是手做,我也默默地充当弹药库、资源中心,随时视他的需要补给媒材与工具,就怕他的创作灵感遭受扼杀;三小子喜欢到野外观察动物、研究动物,我也从不因为升学与考试的庞大负担而阻止他参加野外调查活动。

每一个人都有适合自己的路线,也都有真正属于自己的第一志愿,当我们不断增强孩子们考高分的「马力」时,别忘了,「方向」更为重要!

肯•罗宾森说:「人类的能力就像地球的天然资源」,如果包罗万种的天然资源构成了丰厚美妙的大地,那幺多元分布的才智则让人类的世界完美运转!我深切感受到,观察孩子就好像是挖矿一样,好不容易挖掘到他们的才智潜能宝矿,是多幺难得而珍贵,怎能不悉心保护这独特的「资源」呢?这比起威逼他们戮力维持高分与巅峰的排名更为重要。

当然,我绝不认为分数不重要、我更期许孩子每次考试都该尽全力,毕竟不论体制内、体制外,每个人都逃不开残酷的竞争窄门,高分与名校可能让孩子比别人更有机会「飞得高」,然而,要让他们飞得「远」,甚至飞得「又高又远」,则得好好引导并维护他们心中那一股属于自己的独特「才」矿!

不论我们帮孩子选择什幺样的学校环境,诚如肯•罗宾森所说:「身为父母或是学校都不能强迫孩子学习,能做的,是创造出让孩子想要学习的条件,清楚知道孩子想要学什幺、如何学习以及为什幺学习。」

《让孩子飞》斩钉截铁地点出:爸妈比别人更独具慧眼,是孩子最精準的伯乐:「即使老师看到你的孩子在某些方面的表现,但你,看到的更多!」吴季刚不就说过:「在我知道自己是谁以前,我的家人就知道我是谁了!」他说的这个家人,当然就是最了解、也最支持他的妈妈!

回到我家冷气与洗衣机的问题吧,后来我分别找来两个中年的修理师傅,三两下就把我家沉痾已久的老爷洗衣机以及冷气机修好。清洗洗衣机的师傅隶属于原厂公司,他坦承做了几十年,什幺疑难杂症都见过,若是要自己开个水电行绝不成问题。

另外修冷气的,则是别人辗转介绍的一个「一人公司」,我家冷气的漏水问题层出不穷,我曾找过不同分店的师傅修理过,但都没法根治,但这个一人公司,可谓妙手回春,我家两个就得提水桶接漏水的丑陋房间从此恢复了神清气爽的本色,这师傅甚至说,我家因漏水而发霉剥落的墙壁以及裂开的木製装潢,也在他的「一人公司」业务範围之内,他绝对可以帮我打个漂亮的折扣,一个人就可以帮我把水电粉刷木工全搞定!因为他专门接装璜包工,这些他做太多了,全都拿手!

两个师傅有没有漂亮的学历?当然没有!但我相信,他们的人生能飞到远远的这里,让生意接不完,让顾客满意微笑,凭藉的,就是找到了自己的潜能,对準了正确的飞行方向!

再问问自己:如果他们是我的孩子,我的感觉是什幺?一个人能飞得如此稳当,又如此长远,爸妈还有什幺理由不满意?

以上跟大家分享我读肯•罗宾森最新着作《让孩子飞》的感想,让我们一起来思考,我们的孩子该怎幺飞向适合他们的未来之路。这本书针对父母最担心的教育环境也有很多着墨,怎幺帮助孩子既喜欢学习,也乐于上学,在这个对教育严重焦虑的年代,肯•罗宾森的这本新作能给予家长力量、支持与指引。

【书籍资讯】
《让孩子飞》

别让僵化体制扼杀孩子的未来